仁化| 成都| 清镇| 米泉| 泽州| 建水| 哈尔滨| 洪湖| 新邱| 衡东| 聂拉木| 防城区| 宁强| 山阴| 文登| 本溪满族自治县| 同心| 延庆| 防城区| 澜沧| 宁县| 夹江| 房县| 大竹| 绿春| 内乡| 安庆| 孝感| 岐山| 陈仓| 南安| 英吉沙| 桑日| 北海| 礼县| 烟台| 班戈| 恭城| 九江县| 白云矿| 海阳| 珲春| 惠水| 科尔沁右翼前旗| 沂水| 阿拉善左旗| 兰西| 革吉| 张掖| 闽侯| 怀宁| 濉溪| 河口| 依兰| 基隆| 神农架林区| 万州| 沅江| 迭部| 南充| 万宁| 西丰| 北戴河| 绩溪| 溧阳| 来凤| 类乌齐| 武昌| 三门| 内丘| 弥渡| 鸡西| 镇原| 潜山| 金沙| 黄石| 囊谦| 宁安| 札达| 孝昌| 惠来| 都江堰| 新兴| 天长| 茌平| 桓仁| 墨玉| 台安| 珠海| 拜城| 工布江达| 曲阳| 乌兰浩特| 高邑| 陵川| 林芝镇| 南阳| 积石山| 嘉义县| 青神| 衡南| 永吉| 平川| 崇明| 陵县| 夷陵| 富阳| 美姑| 宜丰| 涡阳| 普兰店| 博罗| 德钦| 林甸| 青冈| 武进| 五指山| 丰顺| 代县| 洪洞| 城步| 云霄| 五营| 邵阳市| 乌兰浩特| 涿鹿| 崇州| 嵊州| 莱州| 招远| 平坝| 滴道| 宣汉| 南充| 赣榆| 盘锦| 枞阳| 丰宁| 桃源| 白沙| 巨野| 泌阳| 大同区| 雷波| 金州| 康平| 江津| 惠水| 江华| 凤山| 崇明| 新乐| 平房| 黄石| 鹰潭| 临桂| 高港| 宿松| 佛山| 台南市| 兰考| 沂南| 连江| 乡城| 称多| 横山| 金坛| 沛县| 石阡| 武强| 襄阳| 永仁| 昭平| 兴平| 阳信| 台安| 焦作| 夷陵| 蓬莱| 靖边| 德阳| 仁怀| 长沙县| 五家渠| 泸水| 梧州| 临淄| 徐闻| 大化| 平利| 沂南| 邗江| 美溪| 岳普湖| 广丰| 留坝| 青龙| 彭泽| 商水| 双牌| 台北县| 通道| 新宾| 平顶山| 师宗| 海宁| 海丰| 元江| 滦县| 鄂温克族自治旗| 汉源| 通州| 砀山| 临夏县| 格尔木| 苏尼特左旗| 梅州| 邹城| 长治县| 内黄| 勉县| 修文| 北辰| 丹寨| 蚌埠| 成武| 红岗| 额敏| 临夏市| 黔江| 阆中| 金塔| 阜新市| 贡觉| 兴山| 黄岩| 澄迈| 信丰| 涟源| 博爱| 南皮| 公安| 黔江| 北京| 界首| 绥阳| 宜良| 昭觉| 肇源| 长安| 蛟河| 乐都| 景德镇| 南沙岛| 内蒙古| 沁县| 庐江| 新洲| 阳高| 确山| 尼勒克| 长清| 建德| 孙吴|
调查:遇安全事故七成家长要协商解决
05-05 15:09:51 来源:网易教育

3403c8a64ded41d0b79502581f98a31620170504191710.jpeg

教育部4日举行新闻发布会,就国务院办公厅近日发布的《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》作了说明。团中央权益部副部长、上海政法学院教授姚建龙接受了本报记者专访,介绍了目前我国中小学幼儿园风险防控体系建设情况。

“2016年,我作为负责人承担了教育部政策法规司的委托课题‘学校安全风险防控机制研究’。课题组在全国抽取了29个县区涉及22个省开展了问卷调查,共有1596位校长,18932位教师,104834位学生,76811位家长接受了有效问卷调查。课题组还对五个省市进行了实地调研。”姚建龙介绍,课题组提炼出最易发生的十大学校安全事件类型:其中意外伤害、学生欺凌、学生间打架三种为红色安全事件;流行性疾病、交通事故和校外人员滋事三种为橙色安全事件;教师打学生、溺水、地震、学生伤害教师四种为黄色安全事件。

姚建龙说,在对校长的调查时发现,他们普遍反映学校安全压力巨大,甚至影响了正常的教学管理。一旦遭遇学校安全事故,最缺乏的是急救能力。对于发生学校安全事故遇到哪些困难,63.5%的校长选择“缺乏急救能力”,42%选择与“家长沟通不畅”,20.4%选择“责任不明确”。对于发生学校安全事故后所需要的支持,94.2%的校长选择“需要家长的理解”,远高于其他选项。

发生安全事故后对于校方的责任问题,41.4%的家长认为学校一定有责任,其中更有34.4%的家长认为学校应该负全部责任。相对于金钱赔偿,家长更看重精神抚慰。在发生安全事故后,只有22.7%的家长最希望得到金钱赔偿,40.6%的家长最希望得到精神抚慰。值得注意的是,即使能得到全额赔偿也只有23.6%的家长觉得满意。而且,家长们往往重协商轻调解和诉讼,最希望用协商方式来解决安全事故纠纷的比例达到69.1%,而选择调解和诉讼的比例仅分别为26.4%和4.4%。一旦发生安全事故,班主任和校长首当其冲。85.8%的家长会去找班主任,79.5%的家长找学校领导,23.8%的家长会去找政府。

该课题研究显示,我国学校安全形势总体向好但仍较为严峻,有的地方和学校没有真正把安全管理制度落到实处,问题集中表现在学校安全管理缺乏风险防控意识。因此,《意见》将“风险管理”引入学校安全工作中,实现了学校安全工作的三个转变,即由被动应对转向主动预防、由单一预防转向立体预防、由补丁式预防转向顶层设计预防,必将大大提高我国学校安全风险防控的水平和效果。

【免责声明】上游新闻客户端未标有“来源:上游新闻-重庆晨报”或“上游新闻LOGO、水印的文字、图片、音频视频等稿件均为转载稿。如转载稿涉及版权等问题,请与上游新闻联系。

  • 头条
  • 重庆
  • 悦读
  • 人物
  • 财富
点击进入频道
梅冲场 孟村 高圳 溜石港村 王家畈乡
紫竹园 二户来镇 康桥镇 山东省商河县玉皇庙镇 新林村